مجلة معايير الجودة للداسات والبحوث مجلة فصيلة علمية محكمة joqs
البيئة الفيزيقية في المدارس الاعدادية (دارسة مقارنة)
م.د. محمد عبدالحسن ناصر
وزارة التربية / مركز البحوث والدراسات التربوية Mu_nn_1973@yahoo.com
الملخص:
البحث الحالي بحث تربوي، مقدم الى مركز البحوث والدراسات التربوية، في وزارة التربية وهي الجهة المعنية بدراسة كل ما يتعلق بالمؤسسة التربوية من معلم ومتعلم ومنهج ومدرس، وجاء هذا البحث، كدراسة استطلاعية، ليغطي حاجة المؤسسة التربوية لمعرفة، مدى ملائمة البيئة الفيزيقية لوظيفتها التربوية، وما هي أوجه النقص او القصور في هذه البيئة. البحث يتضمن اكثر من نظرية مفسرة لتأثير البيئة الفيزيقية على المستوى العملي والمعرفي للطالب في المدارس الاعدادية، مما يعطي قيمة علمية للنتائج التي توصل اليها في هذا البحث. الاستبانة على الرغم من عرضها على الخبراء(وهي بالمجمل شاملة لما يخطر على بال الباحث من مفردات تخص البيئة الفيزيقية في المدارس الاعدادية)، غير ان هناك بعض القصور والضعف الذي انتاب بعض من مفرداتها، كما هو حال تلك التي تكون الاسئلة المركبة والتي تحوي اكثر من مطلب واحد. يمكن القول ان البحث الحالي قد غطى الاهداف التي رام الباحث الوصول اليها. البحث الحالي بحث جيد، والنتائج التي توصل اليها جيدة، وقد تشكل اساس لانطلاق المزيد من الدراسات العلمية، التي تنظر لطبيعة العلاقة مابين الجانب الفيزيقية في المدرسة والمستوى العلمي والمعرفي والسلوكي للطالب في المرحلة الاعدادية.
الكلمات المفتاحية: (البيئة،البيئة الفيزيقية،المدارس الاعدادية).