العادة المعرفية (الترميز المزدوج) وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة

العادة المعرفية (الترميز المزدوج) وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة

م.د. وسام توفيق لطيف المشهداني

وزارة التربية / المركز الوطني تطوير المناهج والتقويم

researtch3@gmail.com

الملخص:

يستهدف البحث الحالي التعرف على الترميز المزدوج لدى طلبة الجامعة والفروق في الترميز المزدوج لدى طلبة الجامعة على وفق متغيري النوع والتخصص والدراسي . تألفت العينة من 300 طالب وطالبة من طلبة جامعة بغداد ، وقم الباحث إعداد مقياس الترميز المزدوج لبايفيو . وباستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة للبحث الحالي ، تبين ان طلبة الجامعة يتصفون بقدرة عالية على الترميز المزدوج . لا توجد فروق في الترميز المزدوج وبعد الترميز البصري بالنوع والتخصص والتفاعل بينما كان هنالك فروق في بعد الترميز اللفظي بحسب التخصص ولصالح الانساني ، بينما لم تكن هنالك فروق بالترميز اللفظي بحسب النوع لدى طلبة الجامعة.

الكلمات المفتاحية :(العادة المعرفية، الترميز المزدوج، طلبة الجامعة) .

5-العادة المعرفية (الترميز المزدوج) وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة